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상세정보

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자료유형
단행본
서명/저자사항
학문의 즐거움 /廣中平祐 지음 ;방승양 옮김
개인저자
히로나카 헤이스케
방승양
판사항
번역-개정2판.
발행사항
파주 :김영사,2005
형태사항
246 p.;23cm
ISBN
8934908157
일반주기
廣中平祐의 일본음은 '히로나카 헤이스케'임
비통제주제어
학문,

소장정보

단행본 소장정보
번호 등록번호 소장처/자료실 청구기호 도서상태 서비스 출력
1 00110154377 중앙도서관 / 제1서고 410.99 히955ㅎ방2 대출가능 서가부재도서 신고 출력
2 02010018258 인천지역대학 / 자료열람실 410.99 히955ㅎ방 대출가능 서가부재도서 신고 출력
3 02010018259 인천지역대학 / 자료열람실 410.99 히955ㅎ방 c.2 대출가능 서가부재도서 신고 출력
4 05010017790 충북지역대학 / 자료열람실 410.99 히955ㅎ방 대출가능 서가부재도서 신고 출력
5 05010017791 충북지역대학 / 자료열람실 410.99 히955ㅎ방 c.2 대출가능 서가부재도서 신고 출력
6 05110006118 제천시학습관 / 자료열람실 410.99 히955ㅎ방 대출가능 서가부재도서 신고 출력
7 05210004485 충주시학습관 / 자료열람실 410.99 히955ㅎ방 대출가능 서가부재도서 신고 출력
8 05310005782 중앙도서관 / 제3서고(정자동) 410.99 히955ㅎ방 대출불가 (자료상태) 출력
9 06010018542 대전충남지역대학 / 자료열람실 410.99 히955ㅎ방 대출가능 서가부재도서 신고 출력
10 06010018543 대전충남지역대학 / 자료열람실 410.99 히955ㅎ방 c.2 대출가능 서가부재도서 신고 출력
11 06210005562 공주시학습관 / 자료열람실 410.99 히955ㅎ방 대출가능 서가부재도서 신고 출력
12 06310004683 천안시학습관 / 자료열람실 410.99 히955ㅎ방 대출가능 서가부재도서 신고 출력
13 06410005980 홍성군학습관 / 자료열람실 410.99 히955ㅎ방 대출가능 서가부재도서 신고 출력
14 07010023555 대구경북지역대학 / 자료열람실 410.99 히955ㅎ방2 대출가능 서가부재도서 신고 출력
15 07010023556 대구경북지역대학 / 자료열람실 410.99 히955ㅎ방2 c.2 대출가능 서가부재도서 신고 출력
16 07210006104 포항시학습관 / 자료열람실 410.99 히955ㅎ방2 대출가능 서가부재도서 신고 출력
17 07310006741 안동시학습관 / 자료열람실 410.99 히955ㅎ방2 대출가능 서가부재도서 신고 출력
18 07410005902 상주시학습관 / 자료열람실 410.99 히955ㅎ방2 대출가능 서가부재도서 신고 출력
19 07510005621 경주시학습관 / 자료열람실 410.99 히955ㅎ방2 대출가능 서가부재도서 신고 출력
20 07610003761 구미시학습관 / 자료열람실 410.99 히955ㅎ방2 대출가능 서가부재도서 신고 출력
21 08010013577 울산지역대학 / 자료열람실 410.99 히955ㅎ방2 대출가능 서가부재도서 신고 출력
22 10010019407 경남지역대학 / 자료열람실 410.99 히955ㅎ방 대출가능 서가부재도서 신고 출력
23 10010019408 경남지역대학 / 자료열람실 410.99 히955ㅎ방 c.2 대출가능 서가부재도서 신고 출력
24 10210006273 창원시학습관 진해별관 / 자료열람실 410.99 히955ㅎ방 대출가능 서가부재도서 신고 출력
25 10410005334 거제시학습관 / 자료열람실 410.99 히955ㅎ방 대출가능 서가부재도서 신고 출력
26 11010017724 전북지역대학 / 자료열람실 410.99 히955ㅎ방2 대출가능 서가부재도서 신고 출력
27 11010017725 전북지역대학 / 자료열람실 410.99 히955ㅎ방2 c.2 대출가능 서가부재도서 신고 출력
28 11110005539 익산시학습관 / 자료열람실 410.99 히955ㅎ방2 대출가능 서가부재도서 신고 출력
29 11210006309 남원시학습관 / 자료열람실 410.99 히955ㅎ방2 대출가능 서가부재도서 신고 출력
30 11310006145 군산시학습관 / 자료열람실 410.99 히955ㅎ방2 대출가능 서가부재도서 신고 출력
31 11410003601 정읍시학습관 / 자료열람실 410.99 히955ㅎ방2 대출가능 서가부재도서 신고 출력
32 12010016901 중앙도서관 / 제3서고(정자동) 410.99 히955ㅎ방2 대출불가 (자료상태) 출력
33 12010018711 광주전남지역대학 / 자료열람실 410.99 히955ㅎ방2 c.3 대출가능 서가부재도서 신고 출력
34 12210006791 목포시학습관 / 자료열람실 410.99 히955ㅎ방2 대출가능 서가부재도서 신고 출력
35 12310006368 순천시학습관 / 자료열람실 410.99 히955ㅎ방2 대출가능 서가부재도서 신고 출력
36 12410005490 여수시학습관 / 자료열람실 410.99 히955ㅎ방2 대출가능 서가부재도서 신고 출력
37 12510005737 해남군학습관 / 자료열람실 410.99 히955ㅎ방2 대출가능 서가부재도서 신고 출력
38 13010023099 제주지역대학 / 자료열람실 410.99 히955ㅎ방 대출가능 서가부재도서 신고 출력
39 13010023100 제주지역대학 / 자료열람실 410.99 히955ㅎ방 c.2 대출가능 서가부재도서 신고 출력

부가정보

목차
학문하는 기쁨과 즐거움 / 히로나카 헤이스케

1장 배움의 길

 창조하려면 먼저 배워야 한다 = 15

 평범하고 친근한 나의 스승들 = 24

 근면하고 독립적인 장사꾼, 아버지 = 27

 어머니가 일깨워 준 생각하는 기쁨 = 33

 깊이 생각하라 = 40

 왜 배워야 하는가 = 45

 끝까지 해내는 것이 중요하다 = 52

 음악에의 열정을 수학으로 돌리고 = 58

 마침내 수학의 길로 = 66

2장 창조의 여행

 창조의 기쁨과 괴로움 = 73

 격의 없이, 그러나 거리를 두고 = 76

 "아저씨!"한마디에 방황은 끝나고 = 83

 시작이 반 = 88

 체념도 필요하다 = 93

 소박한 마음 = 101

 사실과 억측을 구분하자 = 1089

 독자적인 목표, 패기에 찬 가설 = 115

 나무와 숲을 함께 보려면 = 120

 단순하고 명쾌하게 = 127

 상대방의 입장이 되어 보자 = 138

3장 도전하는 정신

 역경을 반가워하자 = 143

 호황도 좋고 불황도 좋다 = 147

 하고 싶은 것을 하자 = 154

 '특이점 해소'를 향하여 = 158

 문제와 함께 잠자라 = 165

 세가지 교훈 = 174

 나의 재산은 끈기 = 179

4장 자기발견

 새로운 '나'의 발견 = 191

 묻고 듣고, 또 묻고 = 197

 넓은 시야, 다양한 생각 = 209

 수리과학자 육성사업 = 216

 잠자는 가능성을 깨우자 = 227

히로나카, 배움으로 일관한 그의 삶 / 오자와 세이지

옮기고 나서 / 방승양

추천의 말 / 이정림
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