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상세정보

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자료유형
단행본
서명/저자사항
배우는 법을 배우기 /시어도어 다이먼 씀;원성완 옮김
개인저자
다이먼 시어도어
원성완
발행사항
서울:민들레,2017
형태사항
239 p. ;19 cm
ISBN
9788988613641
원서명
Dimon, Theodore(The) elements of skill : a conscious approach to learning
일반주제명
Learning ability
Learning Psychology of
비통제주제어
학습능력,학습심리,

소장정보

단행본 소장정보
번호 등록번호 소장처/자료실 청구기호 도서상태/ 반납예정일 서비스 출력
1 00110247821 중앙도서관 / 종합자료실 370.18 다224ㅂ원 대출가능 서가부재도서 신고 출력
2 00110247822 중앙도서관 / 학습자료실 370.18 다224ㅂ원 c.2 대출가능 서가부재도서 신고 출력
3 03010031080 경기지역대학 / 자료열람실 370.18 다224ㅂ원 대출가능 서가부재도서 신고 출력
4 03210007452 안양시학습관 / 자료열람실 370.18 다224ㅂ원 대출가능 서가부재도서 신고 출력
5 03410008487 성남시학습관 / 자료열람실 370.18 다224ㅂ원 대출가능 서가부재도서 신고 출력
6 03510005856 안산시학습관 / 자료열람실 370.18 다224ㅂ원 대출가능 서가부재도서 신고 출력

부가정보

목차
추천의 말 

들어가는 말 _ 배움에 실패하는 까닭 = 9



1장_ 배우는 법 = 21



1. 배움의 역설 = 23

애쓸수록 배움에서는 멀어지고?새로운 배움의 방식 찾기


2. 낡은 관념이 유발하는 문제 = 27

배움에 우회적으로 접근하기?과제를 다루기 쉽게 만들기


3. 배우려면, 실험하라 = 34

틀릴 수 있는 자유?배움에 실패하기 위한 무의식적 전략들


4. 지성적으로 배운다는 것 = 40

과정에 초점 맞추기?멀리 내다보면서 배울 줄 아는 능력


5. 학습 장애와 심리 문제 = 46

심리가 아닌 교육 방식의 문제?제대로 해야 한다는 두려움



2장_ 기술의 구성 요소 = 53



1. 움직임의 요소 = 55

반사운동과 수의적 운동?애씀 없는 행위

 
2. 심리적 요소 = 63

인식·주의·눈과 손의 협응·움직임 자각 I, II

움직임을 조율하는 생각



3장_ 긴장의 문제 = 89



1. 긴장 패턴 이해하기 = 95

2. 머리와 몸통의 관계 = 97

3. 움직임의 기본 원리 = 99

4. 부분적인 기능 이상 = 102

5. 이완의 문제 = 105

6. 몸과 마음의 이분법 = 107

7. 자신을 돌보기 = 109



4장_ 긴장과 수행불안 = 111



1. 두려움을 낳지 않는 학습 환경 만들기 = 114

2. 원리를 고수하고 결과에는 초연하기 = 118

3. 주의와 행동을 의식적으로 조절하기 = 123



5장_ 반응의 역할 = 127



1. 행위의 무의식적 요소 = 130

2. 생각이 움직임으로 = 132

3. 감각-운동 신경회로, 익숙한 습관 = 134

4. 익숙한 노력이 아닌, 의식적인 연습 = 136

5. 낡은 생각과 습관적인 행동의 결합 깨기 = 138

6. 습관적인 ‘반응’에서 의식적인 ‘행동’으로 = 140



6장_ 습관의 역할 = 145



1. 어설픈 동작이 기술에 미치는 영향 = 148

2. 잘한다고 해서 잘 가르치는 것은 아니다 = 151

3. 습관이 목표에 이르는 수단이 될 때 = 155

4. 과정에 주의를 기울임으로써 목표를 이루기 = 158



7장_ 행위 속의 무위 = 163



1. 불안해하는 운전 교습생 = 165

2. 애쓰는 테니스 교습생 = 172

관찰 vs 행하기?원리를 터득하기?움직임의 조절



8장_ 무위의 기술 배우기 = 191



1. 노래 부르기와 호흡 = 193

2. 피아노 연주와 생각 = 202

3. 목표는 자신 안에 있다 = 210



후주 = 220

참고문헌 = 224

옮긴이의 말 _ 즐겁게 배우는 법 = 231
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